Оболонки Землі. Взаємодія компонентів природи
ЦЕ ЦІКАВО ЗНАТИ
Майже весь материк Антарктида вкритий льодовиковим щитом, середня потужність якого 2000 м. Проте трапляються території чисті від снігу і льоду, оточені з усіх боків льодовиком. Вода в озерах, які тут трапляються, прісна, має температуру, що досягає іноді +11°С. Температура повітря вища на 2...3°С, ніж на материку, а температура грунту досягає +2,5°С. Такі райони в Антарктиді називають оазисами. Причини утворення оазисів в Антарктиді досі цілком не з'ясовані.
Тільки відвідавши тайгу Північної Америки, дістанеш уявлення, що це таке. Щільність дерев дуже велика. Протягом багатьох сотень кілометрів стоять вони з переплетеними гілками, утворюючи непрохідний бар'єр. Багато озер, трапляються торфовища, що утворюють щось схоже на зарослі озера. Важко уявити, як можна знайти шлях у цьому лабіринті проток і зв'язаних одне з одним озер. Суходолом пройти через тайгу майже не можливо.
Найбільша пустеля земної кулі — Сахара — розташована в Північній Африці. Постійних річок у пустелі немає. Найдовша річка Ніл, що тече через пустелю, є транзитною. Поверхня Сахари різноманітна. В основному це кам'яниста пустеля, виметена вітром.Рослинність дуже бідна, подекуди її зовсім немає. Вода трапляється тільки в оазисах, де розташовані поселення. Частина жителів Сахари кочує, переганяючи худобу в пошуках пасовищ від оазису до оазису.
Характерною рисою рослинного ландшафту африканської савани є розкидані повсюдно по слабохвилястій поверхні невеликі групи дерев і чагарників або поодинокі дерева, що стоять на тлі густого трав'янистого покриву. Виділяють трав'янисту савану і савану-ліс. Якшо в савані мало дерев, її називають трав'янистою, лучною або злаковою. Характерними злаками савани є слонові трави. В Африці савана займає близько 40% площі материка.
Постійне тепло, надлишок води і вологе повітря створюють в Амазонії чудові умови для розвитку рослинності. Величезні дерева на висоті утворюють щільний звід з листя. Трапляються дерева заввишки до 90 м з міцними підпорками — стовбурами, що мають в обхваті понад 12 м. Це рослинне царство переплетене ліанами завтовшки іноді з тулуб людини. Дерева в цьому лісі завжди зелені, і кількість деревних видів набагато перевищує кількість трав'яних. Зелений звід перешкоджає сонячним променям досягти землі, і внизу панує темрява.
На острові Комодо (Індонезія) живуть дракони — гігантські ящірки-варани. Найбільші з них досягають трьох метрів. Живляться вони як рослинною, так і тваринною їжею. Є випадки полювання варанів на оленів, коли варани збивали з ніг оленів ударом хвоста.
У заповіднику Асканія-Нова утримується близько 50 видів тварин майже з усіх материків земної кулі: зебри, бізони, зубри, страуси та ін. Вони повністю акліматизувались в українських степах.
У 1949 році при Міжнародній спілці з охорони природи і природних ресурсів було створено комісію, яка мала зареєструвати види рослин і тварин, що потребували захисту, а також скласти рекомендації щодо їх врятування. До складу комісії ввійшло 15 відомих біологів з різних країн світу. Комісія склала світовий список тварин, яким з тих чи інших причин загрожувало зникнення. Цей список дістав назву Червоної книги. Червоний колір — сигнал небезпеки.
Перше видання Червоної книги (в 2-х томах) вийшло у світ у 1963 році. Пізніше Червоні книги було створено і в окремих країнах, зокрема і в Україні.
ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
- Опиши природний комплекс своєї місцевості за планом:
- географічне положення (в якій частині України розташована твоя місцевість),
- особливості рельєфу і складу гірських порід (який рельєф — рівнинний чи гірський; якими гірськими породами складена поверхня — осадовими, метаморфічними, магматичними),
- як людина змінює земну поверхню?
- як поверхневі й підземні води використовуються людиною?
- як грунти, рослинність і тваринний світ змінені діяльністю людини?
- Розкажи про взаємозв'язки між компонентами природного комплексу своєї місцевості.
ТЕМИ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИСТУПУ (на вибір)
- Природні території краю, що охороняються.
- Екологічні проблеми свого району.
- Рідкісні тварини й рослини своєї області.
- Вплив діяльності людини на природу рідного краю.
ПИТАННЯ ДО ПІДСУМКОВОГО ЗАНЯТТЯ
- Що називається географічною оболонкою? Які її складові частини?
- Що таке природний комплекс?
- Які взаємозв'язки між компонентами природного комплексу?
- Назви найбільші природні комплекси Землі.
- Охарактеризуй природні зони планети.
- У чому полягає залежність людини від природи?
- Як людина впливає на зміни природних комплексів?
- Для чого створюються заповідники і національні парки?
- Що вивчає наука екологія?
- Що ми розуміємо під словами «екологічні проблеми»?